دانشکده علوم اجتماعی و علوم سیاسی دانشگاه دجواندا اندونزی (UNIDA) با برگزاری یک سمینار ملی، ابعاد جدید حکمرانی هوشمند و ارتباطات دیجیتال در عصر هوش مصنوعی را بررسی کرد.
به گزارش پایگاه خبری حکمرانی هوشمند، این سمینار با عنوان «حکمرانی هوشمند و ارتباطات دیجیتال؛ چالشهای جدید دولت در عصر هوش مصنوعی» در دانشگاه دجواندا برگزار شد و به بررسی تغییرات ایجادشده در شیوه حکمرانی و ارتباط دولتها با جامعه در پی گسترش فناوریهای دیجیتال و هوش مصنوعی اختصاص داشت.
ریتا رحماواتی، رئیس دانشکده علوم اجتماعی و علوم سیاسی دانشگاه دجواندا، در این نشست گفت تحولات دیجیتال، شیوه اداره امور عمومی و ارتباط دولت با شهروندان را با تغییرات قابل توجهی مواجه کرده است.
وی تأکید کرد که حکمرانی هوشمند نیازمند نهادهای دولتی سازگار، نوآور و مبتنی بر داده است و همکاری میان بخشهای مختلف نیز باید به یکی از ارکان اصلی این رویکرد تبدیل شود.
به گفته وی، حکمرانی مطلوب در عصر دیجیتال تنها با استفاده از فناوری محقق نمیشود، بلکه ارتباطات دیجیتال شفاف و مشارکتمحور نیز برای ایجاد فرصت مشارکت عمومی در فرآیند توسعه ضروری است.
رحماواتی همچنین گفت این سمینار فرصتی برای دانشجویان فراهم کرد تا آموختههای نظری خود را با تجربههای واقعی در محیطهای کاری و اجرایی مقایسه کنند و نسبت به چالشهای موجود در حوزه مدیریت عمومی و ارتباطات دیدگاه دقیقتری به دست آورند.
در این برنامه ۹۴ دانشجو که در طرح کارآموزی و فعالیت میدانی دانشگاه در نهادهای دولتی و سازمانهای بخش خصوصی مشارکت داشتند، تجربهها و یافتههای خود را ارائه کردند. مسئولان دانشگاه معتقدند چنین تجربههایی میتواند دانشجویان را برای ورود به بازار کار و مواجهه با تحولات سریع جامعه آمادهتر کند.
در بخش دیگری از این سمینار، ریتا رحماواتی بر اهمیت تجربه عملی دانشجویان تأکید کرد و گفت آموزش دانشگاهی زمانی اثربخشتر خواهد بود که دانشجویان بتوانند ارتباط میان دانش نظری و مسائل واقعی محیط کار را درک کنند.
همچنین راسمیتادیلا، معاون دانشگاه دجواندا، با اشاره به اهمیت برنامههای کار میدانی دانشجویان گفت این فعالیتها نباید صرفاً بهعنوان یک الزام آموزشی یا راهی برای کسب نمره دیده شوند، بلکه بخشی از فرآیند شکلگیری تجربه، نگرش حرفهای و شخصیت دانشجویان هستند.
در ادامه این رویداد، ماریا فتریا، مدرس رشته علوم ارتباطات، درباره مشارکت جامعه از طریق رسانههای دیجیتال در ارتباطات توسعه پایدار سخنرانی کرد.
ساپودین مختار، مدرس رشته مدیریت عمومی دانشگاه دجواندا نیز موضوع «نوآوری در حکمرانی عمومی مبتنی بر فناوری دیجیتال» را مورد بررسی قرار داد. محور اصلی این ارائه، نقش نوآوری و فناوریهای دیجیتال در ایجاد نظامهای حکمرانی سازگارتر با تغییرات بود.
برگزاری این سمینار نشان داد که در نگاه جدید به حکمرانی هوشمند، فناوری دیجیتال، داده، مشارکت شهروندان و ارتباطات عمومی باید در کنار یکدیگر دیده شوند. در چنین مدلی، دولتها تنها استفادهکننده فناوری نیستند، بلکه باید بتوانند از ظرفیت داده و ابزارهای دیجیتال برای بهبود تصمیمگیری، افزایش مشارکت عمومی و ارائه خدمات مؤثرتر استفاده کنند.
دانشگاه دجواندا همچنین تأکید کرد تجربههای دانشجویان پس از پایان فعالیتهای میدانی نباید متوقف شود، بلکه این تجربیات باید به دانش، ایده و تحلیل تبدیل شوند تا بتوانند هم به فرآیند آموزشی دانشگاه و هم به پاسخگویی بهتر به نیازهای در حال تغییر جامعه کمک کنند.
انتهای پیام