دانشگاه اسلامی علوم و فناوری هند در قالب یک برنامه آموزشی برای کارکنان جدید خود، موضوع حرکت از حکمرانی خوب به حکمرانی هوشمند را مورد توجه قرار داد؛ رویکردی که در آن استفاده از ابزارهای دیجیتال، مدیریت الکترونیکی، امنیت سایبری و حفاظت از داده‌ها به عنوان بخشی از الزامات اداره نوین سازمان‌ها مطرح شده است.

به گزارش پایگاه خبری حکمرانی هوشمند، دانشگاه اسلامی علوم و فناوری (IUST) یک برنامه دو روزه برای کارکنان تازه استخدام شده غیرآموزشی خود برگزار کرد. این برنامه با هدف آشنایی نیروهای جدید با فرآیندهای اداری، ساختارهای سازمانی، سامانه‌های مدیریتی و الزامات حرفه‌ای محیط کار برگزار شد.

در جریان این برنامه، عرفان رسول، از مسئولان اداری کشمیر، نشستی با عنوان «از حکمرانی خوب تا حکمرانی هوشمند» برگزار کرد. در این نشست موضوعاتی مانند حکمرانی دیجیتال، دفتر الکترونیکی، سامانه‌های ERP و OEMS، قانون دسترسی به اطلاعات، امنیت سایبری و حریم خصوصی داده‌ها مورد بررسی قرار گرفت.

برگزاری چنین نشستی نشان می‌دهد که مفهوم حکمرانی هوشمند در حال گسترش از حوزه دولت‌های مرکزی و مدیریت شهری به ساختارهای سازمانی و دانشگاهی است. در این رویکرد، فناوری صرفاً ابزاری برای الکترونیکی کردن فرآیندهای اداری نیست، بلکه به عنوان زیرساختی برای افزایش شفافیت، سرعت ارائه خدمات، امنیت اطلاعات و پاسخگویی سازمان‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد.

مسئولان دانشگاه در این برنامه بر اهمیت حرفه‌ای‌گری، پاسخگویی، سازگاری با شرایط جدید و احساس مسئولیت کارکنان تأکید کردند. همچنین در بخش‌های دیگری از این برنامه، موضوعاتی مانند هماهنگی سازمانی، کار تیمی، ارتباطات اداری، مدیریت پرونده‌ها، پردازش مکاتبات و نگهداری سوابق مورد توجه قرار گرفت.

از منظر حکمرانی هوشمند، ترکیب این موضوعات با ابزارهای دیجیتال اهمیت ویژه‌ای دارد؛ زیرا تحول دیجیتال زمانی می‌تواند به بهبود حکمرانی منجر شود که همزمان با توسعه فناوری، فرآیندهای اداری، مهارت کارکنان، امنیت اطلاعات و نحوه تصمیم‌گیری نیز اصلاح شود.

در این میان، توجه به امنیت سایبری و حریم خصوصی داده‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. افزایش استفاده سازمان‌ها از سامانه‌های الکترونیکی باعث شده حجم قابل توجهی از اطلاعات در بسترهای دیجیتال ذخیره و منتقل شود و در نتیجه، حفاظت از داده‌ها به یکی از اجزای اصلی حکمرانی دیجیتال تبدیل شود.

برنامه دانشگاه اسلامی علوم و فناوری نشان می‌دهد حرکت به سمت حکمرانی هوشمند تنها به ایجاد سامانه‌های آنلاین محدود نیست، بلکه نیازمند آموزش نیروی انسانی و ایجاد فرهنگ سازمانی متناسب با عصر دیجیتال است.

در چنین الگویی، کارکنان سازمان باید علاوه بر آشنایی با وظایف سنتی، توانایی کار با سامانه‌های دیجیتال، مدیریت داده، رعایت الزامات امنیتی و استفاده صحیح از ابزارهای فناوری را نیز داشته باشند.

به این ترتیب، تجربه IUST را می‌توان نمونه‌ای از تلاش سازمان‌های عمومی و آموزشی برای پیوند میان اصلاح فرآیندهای اداری و فناوری‌های دیجیتال دانست؛ مسیری که هدف آن حرکت از حکمرانی سنتی و صرفاً اداری به سمت حکمرانی داده‌محور، شفاف و هوشمند است.

انتهای پیام