معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از اجرای طرح ملی آموزش مهارتهای هوش مصنوعی برای بیش از یک میلیون دانشآموز و ۲۱۰ هزار معلم خبر داد و این برنامه را بخشی از مسیر تحول نظام آموزشی و حرکت به سمت آموزشهای هوشمند عنوان کرد.
به گزرش پایگاه خبری حکمرانی هوشمند، احمد محمودزاده در نشست خبری آیین افتتاح دوره ملی آموزش هوش مصنوعی در تبریز، با اشاره به اهداف این طرح اظهار کرد: «این طرح با هدف کاهش شکاف مهارتی و حرکت نظام تعلیم و تربیت به سمت آموزشهای هوشمند اجرا میشود.»
وی با تأکید بر نقش رسانهها در نظام آموزشی، اطلاعرسانی، فرهنگسازی و آگاهیبخشی را از مأموریتهای مهم آموزش و پرورش دانست و گفت مدارس و مراکز غیردولتی نیز در کنار فعالیتهای آموزشی، در برنامههای اجتماعی و فرهنگی کشور نقش فعالی ایفا کردهاند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در ادامه از راهاندازی سامانه یکپارچه مدیریت، نظارت و ارزیابی مدارس غیردولتی خبر داد و گفت این سامانه در راستای اجرای قانون تأسیس و اداره مدارس غیردولتی طراحی شده است.
وی درباره ویژگیهای این سامانه افزود: «این سامانه با رویکرد شفافیت، نظارت هوشمند و تصمیمگیری دادهمحور طراحی شده و تمامی فرآیندهای مربوط به صدور مجوز، کیفیت آموزشی، امور پرورشی، نظارتها، شکایات و گزارشهای مردمی در بستر این سامانه انجام خواهد شد.»
محمودزاده تصریح کرد: «با اجرای این سامانه بخش زیادی از فرآیندهای دستی حذف میشود و با بهرهگیری از فناوریهای نوین و هوش مصنوعی، دسترسی خانوادهها، دانشآموزان و دستگاههای نظارتی به اطلاعات مدارس تسهیل خواهد شد.»
به گفته وی، تاکنون حدود ۸۰ درصد اطلاعات مدارس و مراکز غیردولتی در این سامانه ثبت شده و مراحل تکمیل آن ادامه دارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین از تدوین نظام ملی رتبهبندی مدارس غیردولتی خبر داد و تأکید کرد این طرح با هدف تحقق حکمرانی هوشمند و ارتقای کیفیت آموزشی اجرا خواهد شد.
وی گفت: «این طرح با هدف حکمرانی هوشمند و ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی مدارس اجرا میشود.»
به گفته محمودزاده، مدارس در این نظام بر اساس پنج محور اصلی، ۲۳ زیرمحور تخصصی و ۴۱ شاخص کلیدی به صورت ارزیابی ۳۶۰ درجه مورد سنجش قرار میگیرند؛ اقدامی که علاوه بر ارتقای کیفیت آموزشی، امکان انتخاب آگاهانهتر مدارس را برای خانوادهها فراهم میکند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی بخش دیگری از سخنان خود را به اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی اختصاص داد و اظهار کرد: «در این طرح ملی، آموزش کاربرد هوش مصنوعی برای ۲۱۰ هزار معلم و حدود یک میلیون دانشآموز پایههای هفتم تا دهم در کشور برنامهریزی شده است.»
وی با اشاره به تقسیم کشور به پنج قطب آموزشی گفت تبریز به عنوان قطب سوم اجرای این برنامه، میزبان آموزش معلمان و دانشآموزان استانهای آذربایجان شرقی، گیلان، اردبیل، کرمانشاه و زنجان خواهد بود.
محمودزاده افزود دورههای آموزشی معلمان در قالب ۳۶ ساعت آموزش آنلاین، آفلاین و کارگاههای حضوری برگزار میشود و مدرسان منتخب پس از پایان دوره، آموزش این مهارتها را در استانهای مختلف ادامه خواهند داد.
وی همچنین درباره آموزش دانشآموزان گفت: «در این دورهها دانشآموزان علاوه بر آشنایی با مفاهیم هوش مصنوعی، مهارتهایی مانند برنامهنویسی پایتون را نیز فرا میگیرند.»
به گفته وی، در پایان این طرح هزار دانشآموز برتر کشور در جشنوارهای ملی معرفی خواهند شد تا زمینه ورود آنان به زیستبوم نوآوری و اقتصاد دیجیتال کشور فراهم شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تغییر الگوهای آموزشی در جهان اظهار کرد: «آموزش در جهان از مدل سنتی به سمت آموزشهای مهارتمحور و هوشمند در حال حرکت است و استفاده از فناوریهایی مانند هوش مصنوعی میتواند نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش ایفا کند.»
وی در پایان ابراز امیدواری کرد اجرای این طرح، آموزش مهارتهای دیجیتال و هوش مصنوعی را در مدارس کشور نهادینه کرده و زمینه تربیت نیروی انسانی متخصص برای آینده اقتصاد دیجیتال ایران را فراهم کند.
انتهای پیام
